摘要

<正>训诂学作为一门古老学问,我国很早就对其展开了研究。训诂学发展以训诂学著作为载体,这一传统学问存在了两千余年。20世纪30年代后,我国学者对训诂学展开独立研究,指出了训诂学研究的意义,并将其置于传统文化体系中的重要位置。训诂学理论不断丰富,框架日益完整,研究流派不断增多。

  • 单位
    晋中学院