对90后大学生传统文化认知现状调查分析及对策研究

作者：汤新芳; 光耀

来源：湖北函授大学学报, 2013, (03): 48-49.

• 90后大学生
• 中国传统文化
• 认知现状
• 对策

通过对90后大学生对中国传统文化认知及教育现状的调查,发现学校、社会在传统文化教育上存在的问题,对有助于提升学生传统文化知识水平的因素做进一步分析,并提出相应对策。

• 单位
  西安交通大学