<正>我将Cu与浓HNO3的反应、NO2与水的反应及NO与O2的反应进行整合,让学生通过实验室NO2的制备,了解NO2和NO的部分物理性质。通过喷泉实验,了解NO2与水反应,进一步加深对喷泉原理的理解;通过对NO2与水反应气体产物的探究,体会NO2与NO的相互转化。通过参与探究过程,增强思维品质和创新精神,体验成功的快乐。