立足生活 融合共生——协同育人视角下综合实践活动课程探究

作者：邢艳萍

来源：小学教学研究, 2022, (30): 35-36.

• 协同育人
• 综合实践活动
• 生活
• 融合共生

综合实践活动课程秉承“以学生为中心”的教育理念,突出“综合”和“实践”两个要素，课程内容涵盖实践学习、生活体验、知识运用等方面，贴近学生的社会经验与生活体验。因此，教学实施必须建立在学校、家庭、社会协同育人的基础上。本文通过探究综合实践活动与学科教学、德育活动、家庭教育和社会活动的多元融合，提高综合实践活动的实效性，达成综合实践活动课程的育人目标。