在初中英语写作教学中运用以读促写方法的研究

作者：张之玲

来源：文理导航(上旬), 2021, (09): 33.

• 初中英语
• 写作教学
• 以读促写

近年来,随着新课改的不断深入,各个学科的教学模式都在创新。英语学科在初中生的学习中占据着十分重要的地位,但是在我国长期应试教育的思想下,初中生的英语课堂,仍然是以教师的讲解为主,因此教师只有在教学过程中,贯彻新型学习理念,采用读写结合的教学手法,将课堂的主权交还到学生手中,确保学生的学习效率可以得到有效提高。本文将对初中英语写作教学中运用以读促写方法的优势进行简要论述。在此基础上,本文将重点针对在初中英语写作教学中运用以读促写方法的策略展开探究。