关于中职学校经济法教学方法的思考

作者：白芳

来源：职业, 2012, (36): 133.

• 中职学校
• 经济法
• 教学方法
• 思考

中职学生普遍没有形成良好的学习习惯,容易产生厌学情绪。探求有效的教学方法,提高学生的学习兴趣,成为教师急需解决和思考的问题。本文就在教学实践中采用的案例教学法、角色扮演法、启发式教学法进行阐述。

• 单位
  广西石化高级技工学校