构建聋校语文和谐课堂的实践探索

作者：见玉娟

来源：现代特殊教育, 2018, (11): 49-51.

• 聋校语文
• 和谐课堂
• 构建策略

在《聋校义务教育课程标准(2016年版)》颁行的背景下,课堂的和谐与否对提高聋生的语文素养起着关键性作用。新课标倡导的和谐课堂,是"以生为本"理念的具体落实,是师生互动的和美境界。笔者根据长期的教学实践,分析了当前聋校语文和谐课堂的现状,提出了构建聋校语文和谐课堂的几点策略。