用好红色资源，走近英雄童年——统编版语文四年级下册小英雄的故事群文阅读设计

作者：张颖哲

来源：小学教学研究, 2023, (22): 29-30.

• 革命题材
• 红色资源
• 文化自信
• 群文阅读

本文选择革命题材的群文阅读材料，归纳出相似文本的共同特点，通过设计群文阅读教学环节，梳理出小英雄具备的共同特点，从而让学生感受英雄的童年，继承并弘扬中华革命文化，提升文化自信。这样的教学打破了传统的用单篇课文教的模式，学生可以在补充、扩展、阅读实践中受到革命传统教育，丰盈内心，促进精神世界的成长。