摘要

随着新课程标准的改革,探究式教学在小学数学教学中也受到了越来越多的应用。探究式教学不仅能够打破传统的教学方式教师单方面传授知识的弊端,并且能够促进教师与学生之间的交流互动,提升学生的学习效果以及学习兴趣。对探究式教学在小学数学教学中的应用进行分析。