兴趣能够引发人们对某件事物的探索和追求,并用积极的态度和行动力去探索研究某种事情,兴趣是人们获得某种能力的推动力,是人们内在的原始驱动力。美术素养的养成需要在教学中不断激发学生的学习兴趣促进学生的动手实践能力、创造力和审美能力,是培养学生综合素质中不可获缺的一部分,美术教学中如何激发学生的学习兴趣是本文主要探讨和研究的内容。
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