基于课程游戏化背景下的幼儿教育活动浅谈

作者：陈晴囡

来源：读写算, 2019, (10): 28.

• 课程游戏化
• 幼儿
• 教育活动

幼儿园课程游戏化是目前我国幼儿园开展幼儿教育活动的热点话题,广大幼儿教育工作者也在积极的实践中切实探究幼儿园课程游戏化的发展。本文笔者将从课程游戏化背景的角度出发看待幼儿教育活动,研究的重点将集中在课程游戏化的内涵及意义、课程游戏化在幼儿教育活动中建设的问题以及课程游戏化推进的策略三方面,进而对课程游戏化背景下的幼儿教育活动进行深入探讨。