素质教育的推行强调对学生综合素质的培养。初中语文的教学工作应从提升学生的语言构建能力、审美鉴赏能力、逻辑思维能力、文化理解能力四个维度出发,使语文课堂变得生动活泼,营造轻松愉悦的学习氛围,增加学生课堂参与的机会。因此,加强语文互动教学十分必要。本文主要从创设竞争互动活动及结合生活实例两方面探讨互动教学策略,以期对提升初中语文课堂的教学质量有所帮助。