摘要

当前,随着对人们幼儿园美术教育了解的日益深入,幼儿园幼儿美术教育的质量总体上是在不断提高,新的教学理念也在不断地渗透和应用到美术实践的教学过程当中,这些都对幼儿基本的动手能力培养有很大的帮助。但是我们也应该注意到,在幼儿园和家庭的美术教育中仍存在许多的问题。当前无论是在幼儿园还是家庭都过度的强调表现美的技能和能力而忽视幼儿创造力的培养。在幼儿园美术教育的过程中应根据幼儿创造力的特点,通过转变人们对美术教育的看法,激发幼儿学习美术的兴趣,感受创造的快乐,赋予美术作品生命。