<正>核心素养是《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本意见》(教基二[2014]4号)文件中提出的重要概念。学生核心素养与深化课程改革有着直接和深度的关联,它规定了课程改革的方向与宗旨,既是课程改革的核心目标,也是教材编写、教育教学、考试评价、制度管理的根本依据。教育部近期颁发的2022版新的课程标准正是将党的教育方针具体化为学生核心素养发展要求,进一步明确了学科课程应着力培养的正确价值观、