摘要

奥尔夫教学法能够帮助幼儿增强节奏感并强化思维能力。文章以奥尔夫教学法为研究对象,分别从在日常生活中感受音乐节奏、借助语言和肢体动作掌握音乐节奏、融入乐器训练三个方面阐述了其在幼儿节奏教学中的应用策略,力图为培养和提升幼儿的感官、思维等方面的能力提供研究参考。