“江南文化探寻”研学课程的开发与实施

作者：蒋立红; 杨建国; 王振宇

来源：中国教师, 2017, (09): 33-36.

• 江南文化
• 开发与实施
• 南京大屠杀纪念馆
• 鲁迅故居
• 主体参与性
• 地理学科

<正>"江南文化探寻"研学课程是北京师范大学朝阳附属中学开发的跨学科综合实践课程。该课程以我国最具典型意义、内涵最为丰富、也与北方文化形成鲜明反差的江南地域文化为线索,组织开展跨学科的综合性、实践性的学习活动,激发学生的学习兴趣,引领学生在参与和体验的过程中进行自主建构,使他们在行走的过程中融入自然、观察生活,感悟文化,思考人生,以更具体验性与直观性的"行走"课程,促进学生在实践中探索,在探索中

• 单位
  北京师范大学