微课教学在肿瘤学临床教学中的构建策略

作者：刘棣; 张淑群; 管海涛; 张寅斌

来源：现代职业教育, 2018, (08): 42.

• 微课
• 肿瘤学
• 临床教学

微课是一种将信息技术和教学模式融合的教学模式,在国内外教学领域获得了广泛的公认。针对在肿瘤学临床教学的实际,分析了临床教学中的问题和弊端,提出了将微课作为传统教学补充的新策略。通过微课教学最大化地利用时间灵活学习,提高肿瘤学临床教学效率。

• 单位
  西安交通大学第二附属医院