高职药理学教学中行为导向教学的应用研究

作者：郭婧潭

来源：辽宁高职学报, 2020, 22(07): 49-52.

• 高职教育
• 药理学课程
• 行为导向
• 角色扮演

药理学作为药学的核心课程,涉及抽象理论知识较多,需要培养学生的分析和解决临床用药能力。在实际教学中,如何调动学生的积极性,利用所学药理学知识解决实际问题,是药理学教学改革的关键。行为导向教学法的应用,能够让学生更好地掌握专业知识,同时培养学生团队精神和深刻了解医患的心理。

• 单位
  辽宁医药职业学院