摘要

<正>小学数学具有开放性、综合性、灵活性和贴近生活的特点,强调了小学数学这门课程的重要性。当前小学教学过程中,随着新课标的发展,教学模式的转换,学困生的状况在教学中引起了重视,教师在教学过程中要重视学困生向学优生的转换,提升学生数学素质。理顺知识,形成系统小学数学作为小学教学的主要课程之一,系统性很强,知识点繁杂且分散,