汉语国际教育是以汉语知识为基础而设立的学科,由于学科设立的时间相对较短,现在很多人对这门学科的具体内容还没有完全了解,并且汉语国际教育刚刚起步,在教育过程中还存在不足之处,特别是有关于理论与实践方面都面临一些问题。基于此,本文分别介绍了汉语国际教育面临的理论与实践问题,并结合现状总结提高汉语国际教育理论与实践的应用性,为促进汉语国际教育更好的发展提供一些参考性建议。
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