以核心问题引领 融小组合作探究 创自主高效课堂

作者：温彩娥

来源：教师, 2019, (09): 74-75.

• 以生为本
• 核心问题
• 小组合作
• 自主高效课堂

教师在小学数学课堂中要切切实实做到以生为本,采用"问题研究"课堂教学模式,备课时以学生的自主探究为重心,根据每节课的知识点设计核心问题,让学生开展小组合作,实行以"问题―自学―合作―感悟―检测"为基本结构的"五步教学法",创设自主高效的数学课堂。

• 单位
  新兴县实验小学