“卫生监督学”课程思政的实践与探索

作者：于广霞; 朱建林; 李昱辰; 刘宝英; 李煌元^*

来源：福建医科大学学报(社会科学版), 2021, 22(03): 64-67.

• 课程思政
• 协同育人
• 效果评价
• 卫生监督学

在某校公共卫生相关专业学生中进行"卫生监督学"课程思政教学改革。结果显示,在"卫生监督学"教学过程中引入思政元素有利于提高学生的专业认同感、社会责任感和使命感,改变学生的学习态度,提高学生分析问题和解决问题的能力。

• 单位
  福建医科大学; 公共卫生学院