积极心理学渗透在小学语文教学中的应用实践

作者：魏洁

来源：智力, 2020, (11): 180-181.

• 积极心理学
• 小学语文
• 教学

随着新课程标准改革的不断推进,在小学语文教学中,积极心理学的应用越来越受到教育人士的重视。由于积极心理学在小学语文教学中具有较为显著的优势,因此,对于积极心理学在小学语文教学中的应用研究具有较大意义。基于此,本文首先从三个方面简要概述积极心理学的现实意义,再从四个方面分析积极心理学在小学语文教学中的应用策略,以供相关人士交流。