以生定教,以本为纲,以师为导——浅谈中学语文课堂中学生、文本、教师的关系

作者：陈钰; 许琴; 范晓谚

来源：哈尔滨职业技术学院学报, 2014, (04): 113-114.

• 以生定教
• 以本为纲
• 以师为导

一个优秀的语文教师应该充分利用好课堂,立足文本,更要超越文本,从"教"转变为关注学生"学"。引导学生去产生质疑,让学生激起思维的波澜,通过他们自己的思考,自觉主动地去获取语文知识,培养能力。语文教学应最终实现教师通过文本引导学生,体味语文课之所以为语文课的根本——"语文味"。

• 单位
  昭通学院