伴随国家社会保障体系建设日益完善,公众社会保障方面的需求不断提高。新时期对于社会保障专业课程教学而言,随着新课标的实施,也面临诸多的变化。如何加强社会保障专业课程教学改革,培养更多应用实践型人才,成为目前高校社会保障专业教师研究和探索的重点。本文阐述社会保障专业加强应用导向型教学的意义,结合目前社会保障专业课程教学改革的现状与存在的问题,提出具体的改革优化对策。
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