江淮地区的教育在元代并不处于停滞不前的状态,而是因各地州县的升革在人员配置、规模等方面都有所扩大。从教学内容来看,除儒学外,还有蒙古学、阴阳学、医学等专业教育。教育的发展成为统治者加强社会控制的有力工具,体现出浓重的元代特色。元代江淮地区的教育是中国教育史上独特的一章。
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