语文阅读可以开拓初中生的视野,提高初中生的语感,积累丰富的写作素材,优化初中生的语文综合素养。初中语文教师要高度重视阅读教学中学生阅读兴趣的培养和激发,合理利用现代化教学手段,突出阅读教学的目标和重难点,鼓励初中生互助探究,从而培养学生的问题意识和创新意识,形成高效的初中语文课堂。文章结合当前初中阅读教学的现状,探讨初中语文教学中阅读能力的培养策略,旨在提高阅读教学效果。
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