社会需要具有文化内涵、文化素养的大学生,因为良好的文化需求教育能够促使学生的性格向良好的方向发展,同时还能将校园文化的建设加强,进一步促进教育的发展。但是可惜的是,目前高职教育却未能将学生的文化教育需求满足,主要体现缺乏学习教育需求、择业需求与校园活动需求。