摘要

高校是培养具有必要理论知识和较强实践能力的,较高专业素养、职业素养和职业精神的人才的重要场所。艺术设计专业的学生不仅要学习相关的专业知识,同时还需要掌握能够利用理论知识解决实际问题的能力。因此,艺术设计专业的学生要了解不同人对生活中各种不同情景的需求,而情景互动式的教学方法恰好是理论运用与实践操作的有机结合。