课堂教学,离不开课堂提问。教师精心设计、恰到好处的提问,能有效激发学生的学习积极性,提高课堂教学质量。在教学中,教师要理论联系实际,提高提问的质量,抓住提问时机,掌握提问的技巧和方法,还要鼓励学生提出有价值的问题。为了提高课堂提问的有效性,要优化提问的策略:提问要科学,不要盲目;提问要"精",不要多;提问要"宽",不要专一;提问要"渐进",不要直入;提问要体现学生的主体地位。
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