<正>《普通高中历史课程标准(2017版)》指出,学生核心素养的培育是重中之重。而核心素养的落实,必须发挥历史课堂的作用。本文以岳麓版教材《马克思主义的诞生》为例,从叙事教学和历史比较两个角度出发,探讨核心素养的培育与落实。一、叙事教学核心素养的培育,固然需要深入分析探讨历史的背景和影响,但是这些都必须建立在学生对基本史实的梳理和明晰的基础之上。只有学生知道了"是什么",才会有深层次的"为什么"和"怎么样"的思
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