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摘要
在全媒体环境下，复合阅读已成为网络Z世代主流阅读方式，了解网络Z世代的复合阅读行为有助于加强对这一群体的认知和引导。通过对网络Z世代在B站、知乎、QQ群这三个平台复合阅读行为的网络民族志观察和深度访谈，发现网络Z世代依据平台属性以及阅读需求采取阅读行为：阅读前，基于口碑和兴趣在三个平台进行开放式搜索；阅读中，偏好基于体验的视频化阅读和游戏化阅读；阅读后，通过社交化学习和多样化再创作深挖阅读价值。网络Z世代的复合阅读行为反映出其典型的文化镜像，即：偏好亚文化，同时与主流文化相融共生的文化认知；兼具广度与深度，但缺乏前沿性的知识结构；主张“以我为主”，同时注重群体价值的价值取向。
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单位浙江传媒学院
