<正>《新课程标准》指出:"写作能力是语文素养的综合体现。"但是一直以来,如何写好作文是小学生的一大心病,教学生写好作文更是语文教师的一大难题。在语文教学中,百字作文是学生写好作文的台阶,能使学生"跳一跳就能摘到果子"。语文如果能巧妙地发挥好百字作文的作用,学生就不会"谈写色变"。百学作文,即是百来字作文,可以是一句话、一段话或一篇短文。新修订的《课程标准》明确指出"加强平时对练笔的指导"。可见,提高学生练笔能力十分重要。笔者就如何指导学生百字作文谈谈几点看法。一、激发习作兴趣
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