幼小衔接儿童语言能力提升的策略——以铁岭市Y区为例

作者：袁耀辉

来源：课程教育研究, 2019, (13): 6-7.

• 幼小衔接
• 儿童
• 语言能力

幼小衔接阶段是儿童语言能力快速提升的重要时期。建立学校、教师、家长三方协同评价和干预机制,能够有效促进儿童语言能力健康发展,为儿童进入小学阶段语言能力提升打下良好的基础。

• 单位
  辽宁工程职业学院