2019年11月,首届全国统编小学语文教科书优质课观摩交流活动在海南省海口市举行。在本次活动中,笔者执教了统编小学语文教科书六年级上册阅读策略单元的《故宫博物院》一课。本文基于这一现场课例,围绕学习活动的设计与实施,从"立足单元整体""聚焦学习目标""凸显学习过程"等方面谈一谈对"有目的地阅读"这一阅读策略单元教学的认知与实践。
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