专题制作在培养高职学生专业综合能力方面的应用研究

作者：徐新华; 路英华

来源：机械职业教育, 2018, (05): 51-62.

DOI：10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2018.05.016

• 专题制作
• 专业综合能力
• 塑料模具设计与制造

从培养高职学生专业综合能力的角度出发,做好课程设置,设计好典型案例,引入工作室,以学生为中心重构课堂,分组进行专题制作,根据自愿选择原则将参与课程的学生分成两类,分别采用传统教学和专题制作的教学模式。通过问卷设计、调查、统计分析,论证专题制作在培养学生综合能力中的积极作用,提出专题制作在培养学生综合能力方面的制约因素及应对策略。

• 单位
  浙江工商职业技术学院