教育高质量发展背景下小学数学校本作业设计研究

作者：蔡双燕

来源：当代家庭教育, 2023, (02): 1-3.

• 教育高质量发展
• 小学数学
• 校本作业
• 设计实践

对教师而言，高质量的课堂教学一直是教师追求的目标。随着这些年来学校教育工作的不断进步，教师对教学工作的探索不仅局限于课堂教学环节中，课前、课后都是教师需要认真分析的内容。因此，本文将立足小学数学课程教学现状的基础上，对教育高质量发展背景下小学数学校本作业设计实践展开分析与研究。