高中是学生政治社会化的重要阶段，高中思想政治教育是学校教育政治社会化的重要手段。通过直接经验进行知识认知利于学生牢固树立制度自信，认知到制度优势是树立制度自信的先决条件，而通过比较来认知相对优势是最直观和最根本的方法。通过比较视阈为学生自行树立制度自信的路径，在高中的思想政治教育中开创了一种利用直接经验树立制度自信的新模式。
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