初中数学课堂教学中培养学生核心素养的策略探究

作者：景晓光

来源：学周刊, 2019, (28): 34.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.28.029

• 初中数学
• 课堂教学
• 核心素养

随着社会的发展和人们教育观念的转变,"核心素养"这一教育界的研究话题受到了中国教育界和学界的广泛关注,并成为人们的热点话题。作为初中数学教师,我们在教学过程中要注重培养学生的数学核心素养,改变他们的思维方式,提高他们数学学习能力。本文从创新课堂教学方法、重视应用思想引导等几个方面探究如何培养学生的学科核心素养,并提出具体的教学策略。