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摘要
<正>幼儿园教育离不开游戏的支持，而游戏材料是幼儿游戏的物质保障。为推动游戏顺利开展，教师在投放游戏材料的过程中应保证具备较强的适宜性，包括充分考虑游戏材料的层次性、操作性、情境性、可利用性，在满足幼儿游戏兴趣要求的基础上，增强知识的趣味性，使幼儿更加积极主动地参与游戏。山东省临沂市兰山区区直第一幼儿园针对“教师投放适宜性游戏材料的重要方式”进行深入探究，推动幼儿全面发展。精准把握幼儿年龄特征，满足学习兴趣。教师应结合幼儿年龄特点在观察、倾听、追随的基础上投放游戏材料。小班幼儿生活经验不足、持续观察时间不长、
