针对目前高职公共英语教学模式的改变,该文以高职公共英语测评改革为研究点,分析了当前高职院校公共英语教学测评现状,提出了混合式教学模式下突出能力培养的高职公共英语测评体系,该测评体系侧重学习过程考核、项目考核和综合知识考核。
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