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摘要
随着我国教育教学事业的不断改革与发展,如何构建小学语文阅读教学高效课堂已经成为当今语文教育教学工作者研究的重点内容之一。在小学语文阅读教学活动中,教师一定要贯彻"以人为本"的教育理念,在课堂上突出学生的主体地位,这有助于学生积极参与阅读学习,促使学生表达出内心的情感,提高学生的阅读能力和写作能力,有效提升学生的文学素养和学科素养。因此,小学语文教师要采取符合小学生心理发展特点的教学策略,打造高品质、高水准的阅读教学课堂,使教学内容更加丰富,优化教学模式,提高语文阅读教学效率。基于此,文章主要对构建小学语文阅读教学高效课堂进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展。
