职业技能竞赛与专业教学相融合的路径研究

作者：谢光园; 谌勇; 徐一斐; 陈乐谞

来源：西部素质教育, 2019, 5(02): 218-219.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201902128

• 技能竞赛
• 专业教学
• 互动

职业技能竞赛对学生综合素质的培养十分有利,文章首先分析了职业技能竞赛与专业教学融合的优势和障碍,然后提出了职业技能竞赛与专业教学相融合的路径,包括基于技能竞赛与专业教学相整合的教学模式、建立长效的竞争机制、调整教学考核标准。

• 单位
  湖南环境生物职业技术学院; 航天凯天环保科技股份有限公司