“互联网+”环境下初中语文阅读教学的探究

作者：申杰

来源：汉字文化, 2021, (24): 106-107.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2021.24.048

• “互联网+”
• 初中语文
• 阅读教学
• 实现路径

"互联网+"环境下,信息技术快速发展,对教育领域产生影响,在"互联网+"环境下进行初中语文阅读教学也是新的尝试。本文通过阐述初中语文阅读教学的现状,结合互联网的相关特性来探索"互联网+"环境下初中语文阅读教学的实现路径,以期更好地培养学生对语文阅读的兴趣爱好。