高校琵琶专业教学所使用的教材中,除琵琶协奏曲及近现代音乐作品使用五线谱教材外,其他教材大多都是简谱教材。另外高校开设的一系列音乐理论课程也全部都使用五线谱,所以对于自幼一直采用简谱学习的琵琶专业高校生而言,造成了无法避免的矛盾与障碍。本文主张在高校琵琶专业教学中,将《琵琶多声部教学法》作为琵琶专业课的必学内容,这不仅是未来琵琶专业的发展方向,也是提高未来琵琶教师队伍整体教学水平的有效途径。
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