本文探讨和总结了肇庆学院电子信息人才培养模式创新实验区建设的背景、目标和思路。重点探讨了创新实验区建设的内容和特色。创新实验区在学生的培养环节上充分注重了学生自主学习、自我规划的能力培养。在运作机制上充分尊重了多样化创新人才的社会需求,并形成了比较完整、规范的运行模式。我们通过多年的探索与实践,不断总结和解决学生在学习成长过程中存在的问题,实际的效果证明创新实验区设立和建设是非常有效的。
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