对于数学中的《统计与概率》这部分教学内容,主要是对实际生活中各项数据和客观世界中随机现象进行研究,通过对数据信息进行收集、分析以及描述事件发生可能性进行刻画来为人们的判断和预测提供依据。在新课标中,《统计与概率》是义务教育阶段数学学科四大学习领域之一,从小学第一册就安排相关内容,由此可见这部分知识的重要性,就此文章对小学数学"统计与概率"教学模式构建进行探讨,以供参考。
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