摘要

在初中英语教学实践中,情境教学法教学方式发挥着重要的作用,其灵活性和有效性已经得到验证。在具体的教学活动中,老师可把该方法充分运用在课堂上,并在实践中不断地发展,从而更好地实现培养学生素质与教授知识的目标。