摘要

随着教学改革进程的推进,职业教育不同的专业不同的科目有着统一的教学思想,希望结合自身的教学模式和水平,培养出更好的更优秀的更符合社会需求的技能型人才。本文笔者结合自身任教的专业课程,分析电气专业多功能实训室促进优化课堂教学的五点思考。

  • 单位
    南京工程高等职业学校