基于翻转课堂的数学教学设计及思考

作者：卓晓华

来源：教育现代化, 2019, 6(22): 152-154.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.22.056

• 翻转课堂
• 数学
• 教学设计

翻转课堂将传统的学习过程翻转过来,把课堂变为知识内化深化的主要场所,它需要网络与现实教学相结合,需要教师给予学生正确的引导和帮助。下面将翻转课堂教学模式应用到数学教学中,从教学设计、教学过程的实施,以及教学效果的对比几个方面,探讨了应用翻转课堂教学模式需注意的相关问题。

• 单位
  甘肃卫生职业学院